10-А

Домашнє завдання на карантин  з інформатики

для учнів 10-А класу

Увага! До 22 травня виконати останню практичну роботу:
створення сайту на Google Site

Тема 5. Графіка. Мультимедіа:

(натисніть на тему або практичну для переходу за посиланням)

Дизайн і його тенденції.   Цифрове мистецтво

Сучасна реклама та фірмовий стиль.   Електронні та друковані портфоліо

Типографіка, шрифти і шрифтові пари. Коротка історія дизайну і типографіки

Веб-дизайн.  Характеристика зображень

Растровий графічний редактор як інструмент для дизайну

Концепція побудови пошарового зображення. Робота з шарами

Створення колажів. Прийоми колажування

Робота з текстом. Робота з векторними елементами

Ретуш та художня обробка зображень

Тонова корекція зображень. Робота з кольором

Створення елементів для веб-сторінок. Тематична атестація (буде доступна з 15 квітня)

Розробка дизайну та створення графічних проектів

Колір. Теорія кольору. Колористика

Основи теорії дизайну. Стиль та композиція в дизайні.

Символи та образи. Художній образ

Поняття бренду, брендингу. Елементи фірмового стилю. Айдентика

Створення логотипів. Брендгайд. Брендбук

Векторний графічний редактор як інструмент для дизайну

Опрацювати матеріал за темами та виконати завдання до них (до 3 квітня)

Теми поурочно:

Компютерна верстка
Компютерна верстка (презентація 2)
Композиційні прийоми створення листівки
Створення обкладинки журналу
Макет журнального розвороту

Практична робота. Створення обкладинки журналу
(здати до 03.04.20, може бути зроблено у вигляді картинки або документу Microsoft Publisher)

Багатосторінкові видання та їх формат
Робота з текстом
Основи композиції і архітектоніки багатосторінкового виданя
Буклет. Призначення. Принципи композиції
Розробка дизайну  афіш, квитків тощо

Індивідуальна робота. Розробити афішу, квиток, флаєр, постер тощо
(до 03.04.20 розробити квиток або афішу в кінотеатр або театр, може бути зроблено у вигляді картинки або документу Microsoft Publisher)

Позитивний та негативний вплив ІТ на поведінку та культуру. 


Мультимедійні засоби та периферійні пристрої для підтримки особистої продуктивності та навчання

Тематична атестація на тему "Електронні публікації"
(посилання будуть активні з 30.03-03.04)

Примітка: виконані завдання можна надсилати на електронну адресу: nataliaydal@ukr.net або у соц. мережах (viber, telegram)